「認字、拼音對孩子而言是痛苦，默書更甚，持續溫習後，分數仍只有30-40分。」
「數學以死記的方式勉強應付得到，但文字題就束手無策，成績徘徊在合格邊緣。」
「每天時間總是不夠用，輕鬆玩樂的時間來得奢侈。」 

當學習進度以高速列車般前進，孩子追得吃力，內心感到矛盾甚至想放棄的時候，除了學習支援以外，孩子真切的需要是什麼呢？父母於同行的旅程中，或會心痛孩子讀書辛苦，對如何幫助孩子感到迷茫和乏力，那時候父母最需要什麼呢？或許是相信和看見孩子的進步，以及一顆信念，相信無論是坐火車、電車，不同軌跡的旅程也是美好的。 

是次講座邀請了李麗梅博士，她從事教育工作超過三十年，對特殊兒童成長及支援具豐富前線經驗，同時，她也是兩名成年人的媽媽，陪伴孩子面對各種學習挑戰。她會透過分享不同的家庭故事，跟大家探討有學習困難的孩子和其家長在成長路上不同階段的內心掙扎和真實需要，讓家長反思家庭同行的關鍵和認識具體實踐方法，建構屬於自身家庭的成長軌跡。 

講者：李麗梅博士（《成長的光譜：認識與支持SEN孩子》作者；從事教育工作超過三十年，對支援有特殊學習需要的兒童成長具豐富前線經驗。） 

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