「誰想做『怪獸』家長？但放手實在太危險！」這是很多育有青少年子女的家長的心聲。 

許多父母也希望能放手讓孩子獨立成長，但面對孩子尚未成熟的思維和決策能力，難安心放手，為了保護他們，有時會施加一些管束，甚至過分保護。 

相信青少年子女都明白父母愛錫他們，但總希望能以自己的方式處理事情。當父母與青少年子女的處事觀點不一致時，衝突便隨之增加，管束與自主便成了父母與青少年子女相處之間的拉鋸戰，雙方都不好受。 

是次講座，我們邀請了梁倩儀教授，通過研究數據分享何謂「過度管教」、「過度管教」的成因、青少年的身心發展，啟發家長們思考「放手」與管束之平衡。 

研究指出，學童在三年級下學期會容易被過往成績定型化，早期學習體驗將深遠影響後續發展。本次講座，我們特別邀請到擁有25年教學經驗的資深教師Elaine，同時也是兩位青少年母親的她，將分享：(1) 如何與孩子一起探索知識，增加學習樂趣？；(2) 從日常功課中解讀孩子的學習困難，以增強互相的信任和理解；(3) 透過設定合適目標的溫習過程，促進家庭關係。透過教師的專業視角與母親的切身經驗，Elaine將帶您重新思考：學習與親子關係，原來可以相輔相成！ 

講者｜梁倩儀教授（香港理工大學應用社會科學系教授，從事家庭研究，包括「過度管教」、家庭抗逆力、貧窮家庭的家庭互動） 

《誰想做「怪獸」家長？放手談何容易？》共分四節，鼓勵您收看其餘三節內容！